Schwerpunkte Raumgestaltung und Innenausbau
1 Produktentwicklung (Möbel / Innenausbauelement)
Die Schülerinnen / Schüler recherchieren Marktanforderungen, analysieren Produktanforderungen und formulieren hieraus das Produktziel. Sie entwickeln Produkte nach gestalterischen, funktionalen, ergonomischen und technischen Kriterien. Sie stellen Ergebnisse mit geeigneten Medien (2D und 3D) verständlich dar. Sie setzen Lösungen praktisch um und evaluieren das Ergebnis.
Die Schülerinnen / Schüler strukturieren Vorgehensweisen zur Bearbeitung von Aufgaben systematisch und (zeit-)ökonomisch. Sie wenden Methoden der Teamarbeit an, übernehmen darin Verantwortung und arbeiten in wertschätzendem Umgang miteinander.
2 Bestandsaufnahme
Die Schülerinnen / Schüler beherrschen Methoden und Werkzeuge zur Bestandsaufnahme im Raum. Sie analysieren Räume nach maßlichen, technischen, stilistischen und formalen Kriterien einschließlich hierzu notwendiger Recherchen. Sie dokumentieren Ergebnisse durch Zeichnungen, Beschreibungen, Fotos und Berechnungen.
Die Schülerinnen / Schüler beherrschen Methoden der Teamarbeit und der Projektorganisation. Sie kennen Unternehmensstrukturen und ordnen ihre Arbeit in gesellschaftliche, wirtschaftliche und politische Prozesse ein.